我們的世界變得愈加複雜,閱讀的本質也發⽣變化。在這個碎⽚化的時代,專注閱讀和不斷學習極其重要,不僅可以幫助我們更好地理解世界,還可以提⾼我們的思考能⼒和創造⼒。
然⽽,學校只是向我們傳授知識,並沒有教導我們正確閱讀一本書的方法,我是在讀過美國作家阿德勒(Mortimer J. Adler)的《如何閱讀⼀本書》,才發現我和很多人一樣,幾十年來都用了錯誤的閱讀方法。
阿德勒在書中提出閱讀的四個層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。閱讀不同的書,或者有不同的目的,需要不同的方法。
在這個圖書館活動裡,我會透過分組活動,指導學生學習正確及有系統地閱讀的方法(即《如何讀好⼀本書》裡提出的檢視閱讀),可在短時間內掌握一本書的脈絡,及大大提高汲收知識的效率。